1. 多元智能测评

　　 那时侯她刚呀呀儿语，那时候他才姗姗学步，你曾意识到“小家伙特喜欢音乐”“这孩子对数字很敏感”“他运动协调性非常好”“她表达能力很强”……是的，在每个孩子诞生的时候，他就是一个与众不同的宝藏，作为家长的我们总能发现他的闪光之处。
　　多元智能教育的精髓所在，就是告诉我们：每个人都拥有八大智能，因此，每个孩子都存在相对优势智能即天赋，正确发现孩子的天赋，实施个性化教育，每个孩子都可以成为专门人才。
　　你的孩子可能就是小爱因斯坦，小莫扎特，或者小达·芬奇，但孩子潜藏的天赋，不是太晚被发掘，就是根本没被发现。每一个孩子都拥有自己的智能组合，都具备独特天赋，因此，智能评估在多元智能教育中扮演了中心角色！作为家长，你应该建立这样的信仰：发现孩子的天赋，看作父母应尽的责任，是科学教育孩子的第一步。
　　学习成绩是重要的，但我们不能以它作为衡量所有才能的标准。孩子们的许多长处是考试和分数测不出来的。让我们看看汤姆，一个总是只能刚刚及格的学生。虽然他成绩平平，却雄心勃勃。他目光远大，总是竭尽全力。可以说，他终生都会比那些智商更高的孩子做得更好。
　　8岁的吉娜好奇心强，大部分孩子或许只是按部就班地完成布置的任务，而吉娜却总是渴望了解更多的知识。
　　劳尔也不是一般意义上的天才学生。他的分数仅仅略高于平均。但他随和、善交际、人缘好，大家都喜欢他。他母亲有理由认为他有天赋。从劳尔5岁起，他母亲就发掘并鼓励他发展社交才能。
　　也许没有学校会认为依莱是有天赋的。幸运的是，她母亲认为她有。依莱在校成绩只是刚刚及格，但她非常用功。执着是她宝贵的天赋，她决不轻易放弃。
　　有些孩子有音乐、绘画、戏剧天赋，但不要小看没有这些天赋的孩子，他们的其他天赋也同样重要。
　　哈佛大学提出多元智能理论，引发了美国教育的改革。在我们国家现行教育体制下，太多的家长都意识到了我们教育存在着问题，那怎么去发现这些问题，并在孩子的教育中逐渐去解决这些问题，这是家长渴求的，那么——认真了解多元智能，慎重选择科学的教育方式，是我们要做的第一步！
属于孩子的那条正确人生道路，您帮孩子找准了吗？
　　好好看看你的孩子，努力发现他或她的优点和天赋。不要掩藏你的自豪和赞赏，因为它将催开孩子的天赋之花!
　　请带孩子参与我们的多元智能测评，那将是您送孩子的一份珍贵的人生礼物！

多元智能测评：
科学寻找优势智能，进行兴趣迁移并指导学科努力的方向，480元/人（逻辑智能、语言智能、人际智能、内省智能、自然探索智能、空间智能、音乐智能、运动智能）（每单项测评80元/人）；